A Secretaria Municipal de Educação de Alagoinhas (Seduc) realizou, nos dias 29 e 30 de abril, no Polo UAB (instalado no Colégio Modelo), a Oficina do Plano de Desenvolvimento da Aprendizagem (PDA), reunindo gestores escolares e coordenadores pedagógicos em um movimento pelo fortalecimento da educação municipal.
A iniciativa teve como principal objetivo consolidar o PDA das unidades escolares, destacando sua importância como instrumento essencial para a qualificação das intervenções pedagógicas, a partir da análise dos resultados educacionais. Durante os encontros, os participantes trabalharam diretamente na construção dos planos de suas escolas, alinhando metas e definindo ações voltadas à melhoria da aprendizagem dos estudantes.
A formação foi organizada por territorialidade, reunindo escolas com realidades semelhantes. “No primeiro dia, participaram equipes da zona rural e, no segundo, foi a vez das unidades da sede. A divisão possibilitou a troca de experiências e o compartilhamento de desafios comuns, fortalecendo o trabalho colaborativo entre os profissionais da educação”, ressalta a líder da equipe, Rosana Pimentel Araújo.
Com carga horária total de 20 horas, distribuídas nos turnos da manhã e da tarde, a oficina contou com a participação média de mais de 20 gestores por encontro. A proposta metodológica priorizou a prática, colocando diretores e coordenadores como protagonistas na elaboração de estratégias que atendam às necessidades específicas de cada escola.
De acordo com a gestora escolar Fabiana Valverde Oliveira, da Escola Paulo Freire, a ação é fundamental para o alinhamento do trabalho pedagógico. “A gente trabalha em rede e, a partir dos resultados, consegue planejar ações mais eficazes para garantir o avanço da aprendizagem das crianças”, destaca.
A secretária municipal de Educação, Rita Bastos, enfatiza que a iniciativa reforça o papel do gestor como líder pedagógico e consolida o compromisso com uma educação pública de qualidade. “A construção do PDA representa um passo fundamental para o fortalecimento da educação em nosso município. Com base nos dados das avaliações, conseguimos planejar ações mais assertivas, que dialogam com a realidade de cada unidade escolar”, afirma.
Além da formação, a secretaria dará continuidade ao processo com atendimentos personalizados aos gestores, auxiliando na construção dos planos de ação e na pactuação de metas com as escolas. A expectativa é a de que o PDA funcione como um instrumento articulador, promovendo um ensino mais organizado, sistematizado e eficaz.
A oficina integra um conjunto de ações voltadas à melhoria dos indicadores educacionais do município, reforçando o compromisso da gestão com uma educação inclusiva, transformadora e centrada na aprendizagem dos estudantes.
Fotos: Roberto Fonseca/Secom Alagoinhas
Fonte: Prefeitura de Alagoinhas
