A Secretaria Municipal de Educação (Seduc) promoveu, entre os dias 28 e 30 de abril, a formação dos educadores da rede municipal que lecionam do 6º ao 9º ano. O encontro deu continuidade ao processo formativo dos docentes, ampliando as aprendizagens relacionadas às práticas desenvolvidas em sala de aula.
A atividade reuniu professores das áreas de Linguagens, Ciências Humanas, Matemática e Ciências da Natureza, com foco nas adolescências, considerando a diversidade e a heterogeneidade dos estudantes, e também fortaleceu o letramento institucional.
Com a ideia de aplicação de instrumentos diagnósticos voltados aos estudantes em processo de alfabetização e a mediação por níveis, as atividades também abordaram a implementação de um projeto piloto, com foco na ampliação do número de alunos alfabetizados, por meio de intervenções pedagógicas.
De acordo com Andreia Castiglione, articuladora da equipe de formadores dos anos finais e uma das condutoras do projeto, ao formar professores da rede, a Secretaria não trabalha com lacunas, mas sim com proposições: “É a partir das necessidades identificadas pelos professores em suas realidades, observando e realizando uma escuta sensível sobre o contexto que vivenciam, que pensamos, de forma coletiva e colaborativa, nas reverberações que chegam à sala de aula”.
Também foram discutidos e compartilhados métodos e práticas já utilizados pelos professores para tornar o processo de alfabetização mais eficaz, considerando diferentes situações que envolvem o estudante.
